名人成长故事：林肯的台阶

　　一个1周岁左右的名人小男孩 ，被年轻的成长妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的故事台阶了
。小男孩却挣脱开妈妈的林肯手 ，他要自己爬上去。名人他用胖胖的成长小手向上爬，他的故事妈妈也没有抱他上去的意思
。当爬上两个台阶时，林肯他就感到台阶很高，名人回头瞅一眼妈妈，成长妈妈没有伸手去扶他的故事意思，只是林肯眼睛里充满了慈爱和鼓励 。小男孩又抬头向上瞅了瞅，名人他放弃了让妈妈抱的成长想法，还是故事手脚并用小心地向上爬 。他爬得很吃力，小屁股抬得老高 ，小脸蛋也累得通红 ，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了 
。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口 。
　　这个小男孩 ，就是后来成为美国第16届总统的林肯。他的母亲便是南希·汉克斯 。
　　林肯的父亲是个农民  ，家境极为贫穷 。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足1年
 。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字 ，用小木棍在地上练字 。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。他从29岁起，开始竞选议员和总统 ，前后尝试过11次 ，失败过9次 。在他51岁那年 ，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩
，被马克思称之为“全世界的一位英雄”。母亲南希在林肯9岁那年不幸病故 。但毫无疑问，她用坚强而伟大的母爱抚养了林肯，使他勇敢而坚定地走向未来。
　　不言而喻，人的一生有无数级台阶——生活 、学习和工作 。如何面对和攀登这些人生之阶？对于孩子 ，是牵着手
、搀扶着上 ，还是抱着上 ？不同的父母会有不同的答案 。显而易见 ，如果家长牵着、搀扶着孩子，就会使孩子产生依赖性，常常把父母当成拐棍而难以自立。如果家长抱着孩子上台阶，把孩子揽在襁褓里
，那么
，孩子就会成为被“抱大的一代”，不经风雨 ，不见世面，更难立足于社会。平时，孩子饭来张口，衣来伸手，上学接送，晚上陪读 ，甚至考上大学父母还要跟着做“保姆”
。孩子大学毕业后找工作 
，又得父母跑单位 ，当“职介”……这样，孩子是很难自立成人大有作为的 。
　　再富也不能富孩子，不妨让孩子吃点苦 ，有“台阶”让他自己爬。这样 ，孩子也许能“一鼓作气”，攀上光辉的顶点 。