六年级叙事作文：远年的回忆

　　远年的年级往事，似乎已陈旧 。叙事抹去日记本上灰尘，作文细细咀嚼文中的远年忆内容——随着纸页往后翻，我心情起伏
。年级我的叙事脑海里回忆着，什么是作文最让人激动的?感动的?快乐的?

　　早在我四岁的时候，我第一次认识了快乐。远年忆从小我的年级梦想就是像电视上的小姐姐那样上舞台跳舞。母亲奔波咨询，叙事好不容易找到了一位很好的作文舞蹈老师。我喜出望外，远年忆惊喜又激动。年级期待已久的叙事旅程，终于开始了 ，作文这是我初次接触快乐。

　　可是，我朝着梦想行走的小径并不让我那么“快乐”。初到舞蹈班时傻傻的我什么也不会，明明看着很简单的动作，偏偏我做不到，其他的小朋友又正确又轻松 。在舞蹈班上，总是耳边有一阵阵的嘲笑声
。原来我是班里最差的“差生”，我样样都不达标
，也得不到老师的鼓励，当动作不标准时还尝试着被老师抽了小鞭子，也从此头上戴着“差生”的罪名。似乎连我自己也找不出什么优点，我变得没精打采，我的内心从一开始的快乐变成了酸涩 。

　　我再也忍受不住，把一切告诉了母亲。母亲鼓励我说：“我们坚持自己的梦想 ，尽力去做好每一个动作 ，别人学一次就会，那么我们就学三次
，只要坚持一定可以!”我当然一知半解，不知道母亲的真正用意，怎么能不去管别人怎么说，别人说的就是自己呀?坚持自己的路对我来说实在太难了
。再次上课时我心里想着母亲的鼓励，下课后我主动找老师指导动作，那时的我终于尝到汗水和泪水都是咸咸的 。

　　随着不停的努力，我渐渐坚信自己并不是什么所谓的“差生”，我是一个正在生长的萌芽 ，一个从起跑线奔向梦想的小马，我是最完美的自己，我微笑着 ，努力坚持着，心中又找回那份自信和快乐 ，我努力奔跑，终于在一年后考上了舞蹈团 ，终于站在灯光闪耀的舞台上 ，我向观众微笑着，终于体验到了坚持后得到胜利的快乐。

　　远年的回忆里有酸涩、有坚持，让我记忆深刻的就是通过努力后赢得掌声的甜甜的快乐 ，让我懂得只有自己才能给自己最强大的力量。

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